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初中信息技术课主题化教学的实践思考

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摘要 主题化教学是如今初中信息技术课教学当中应用广泛的教育模式,以主题为指导开展信息技术学习活动,可以极大程度上激发学生学习兴趣,调动学生对所学内容的研究热情,顺利达成课程教学目标。为促进主题化教学与信息技术课程的深度结合,教师要落实将课堂还给学生的原则,重视学生信息素养与技术素质的协调发展,改变过去单一化的课程教学模式,开展主题化教学,通过恰当的主题设置把学生带入到良好的课程学习环境中,激发学生的学习积极性,顺利达成课程教学目标,增加信息技术课程对初中生的吸引力。
作者 朱少明
出处 《新智慧》 2020年第16期15-15,共1页
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