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思维导图在小学语文教学中的运用
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摘要
思维导图在小学语文教学中的运用,能提升教学有效性,利用思维导图辅助教学不但能拓展学习思维,而且能增强学生的理解与记忆能力,有助于提高学生的学习能力。因此要加强思维导图在小学语文识字教学、阅读教学、写作教学等方面的应用,以更好实现有效教学。
作者
纪李儒
机构地区
江苏省兴化市城东中心小学
出处
《新智慧》
2020年第16期8-8,共1页
关键词
思维导图
小学语文
教学运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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