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分析高中生物教学中启发式教学方法的运用
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1
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摘要
在素质教育不断发展的过程中,各大院校都在开展教学改革,在这种教育发展的背景下,高中生物学科的教学方式也在不断的发生变化。在进行教学时,启发式的教学方式得到了很多教师的认可,在教学中也取得了很好的教学成绩,是一种具有传播价值以及推广意义的教学方式。本文对启发式教学在高中生物教学中的运用做出相关分析,希望可以为各位老师带去一定的参考。
作者
刘松领
机构地区
四川省成都市第七中学
出处
《新智慧》
2020年第16期1-1,共1页
关键词
高中生物
启发式教学
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2020年 第16期
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