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提升高中政治课堂教学实效性的方法和途径
被引量:
1
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摘要
伴随着高中教育教学体制改革的深入进行,高中政治教师对于学生的政治核心素养的培育力度也在逐渐的加大,此时,就需要对政治课堂教学实效性进行卓有成效的提升,进而达到对学生的政治核心素养进行培养。一些教师采取了一系列的方法和途径,切实提高了学生课堂活动的参与度,切实提升了相关的实效性,取得了积极的成果。在本文之中,针对这些内容我们开展具体的讨论。
作者
徐洁
机构地区
江苏省高邮市送桥中学
出处
《新智慧》
2020年第16期94-94,共1页
关键词
高中政治
课堂教学
时效性
方法和途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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