尤克里里融入小学音乐教学的探索

美育是促进学生核心素养提升的有效途径。在小学美育课程中,音乐学科教学是重点内容。在器乐进课堂的背景下,把尤克里里融入小学音乐教学能够达到事半功倍的教学效果。基于此背景,对以生为本,设置相应课程;融入教学,激发学习兴趣;借助微课,提升演奏水平的策略进行了探究。