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高中地理学生读图能力培养策略
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摘要
学生的读图能力和地理知识学习质量直接相关。高中地理学科内容涉及读图能力考察环节,如果学生不具读图能力对其地理学科知识掌握和核心素养培养均不具有积极影响。基于此,作为高中地理教师要客观认识培养学生读图能力的重要性,在指导教学活动的过程中强化教学方法改革和调整。本文将着重分析高中地理教学过程中学生读图能力培养方法,仅供同行借鉴。
作者
轩群英
机构地区
新疆阿勒泰富蕴县高级中学
出处
《新智慧》
2020年第15期136-136,共1页
关键词
高中地理
学生
读图能力
培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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5
参考文献
4
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9
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0
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