“哇”科学 探世界——幼儿科学小实验之教学研究

科学领域作为幼儿园教育的五大领域内容之一,主要通过科学游戏教学激发幼儿对科学的热情,从而获得科学素养。科学小实验作为科学游戏的一种形式,是通过幼儿的动手实践来获得对应的科学知识,满足了幼儿阶段学习的特性。本研究从幼儿科学小实验的角度出发,研究其相关教学办法,以望提升幼儿科学实验整体质量水平,实现幼儿科学素养的培养。