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藏族地区小学语文教学策略的创新
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摘要
藏族地区的小学生从小接受的是藏族语言文化的熏陶,其思维方式和表达方式都与接受汉文化教育的学生大不相同,这导致他们在汉语学习中会遇到重重阻碍。而作为工作在藏族地区的小学语文教师,就要根据藏族学生各方面的特点来创新教学策略,争取帮助学生掌握汉语的表达和运用,提高其语文素养,最终为学生日后的学习发展铺就坦途。
作者
旦正昂杰
机构地区
甘肃省甘南州卓尼县尼巴九年制学校
出处
《新智慧》
2020年第15期11-11,共1页
关键词
小学语文
藏族地区
教学策略
创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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