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影视音乐融入小学音乐教学探析
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摘要
传统教学根深蒂固的影响始终制约着现代教育,尤其是小学音乐教学大多还是局限于传统的教学模式中。突破教学瓶颈,拓宽教学渠道,提升教学质量是现在小学音乐教学所面临的重要话题。鉴于此,笔者从影视音乐的融入谈一谈小学音乐教学质量的提升策略,以期成为"引玉之砖"去启发广大音乐教师挖掘更多丰富多元的音乐教学素材,优化教学结构,丰富教学内容。
作者
李磊
机构地区
江苏省邳州市碾庄实验小学
出处
《新智慧》
2020年第15期62-62,共1页
关键词
小学音乐
教学
影视音乐
渗透策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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新智慧
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