创建优秀班集体之我见

班级是学生接触社会的一个最初的最基本的群体组织。学生在学校生活中接触最多的就是自己的同学、老师。因此,建立良好的师生、生生关系是当前教育教学中的一个重要的问题。初中阶段正是学生人格塑造以及思维发展的重要时期,这一时期的学生叛逆心理严重,这就给了很多教师班级管理上的压力,因此提高初中班主任的管理能力对于学生的良好发展是非常必要的。所以,本文主要探究和总结的就是在初中班级管理中提高班主任管理的策略,从而帮助教师构建一个优秀的班集体,促进学生更好的发展。