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浅谈高中历史学科的核心素养的培养
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摘要
在高中历史学科中注重培养学生的核心素养已经成为当前教师教学工作的重点,得到了社会的广泛关注。本文将围绕高中历史学科核心素养培养的重要性进行阐述,详细分析具体的培养对策,旨在为日后教学研究工作的顺利进行奠定基础。
作者
马英芝
机构地区
山东省莱西市实验学校
出处
《新智慧》
2020年第14期132-132,共1页
关键词
高中历史
核心素养
创设情境
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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