对自主学习型高效课堂的再思考

随着新课改的不断深化与发展,自主学习型高效课堂受到人们的广泛关注,越来越多的学者对此展开了研究。基于此,笔者结合自身的教学经验,分别从注重能力培养,做到先学后教、重视二次备课,体现教师个性以及加强师生互动,引导自主学习等方面,提出对自主学习型高效课堂的几点思考,希望可以为其他的教师提供参考。