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班级管理策略与艺术
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摘要
班级是学校教育教学管理工作的一个基本单位,也是学生在校学习与生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和引导人,是学生德、智、体、美等多方面发展的指导者。班级管理就是班主任要想方设法地让学生参与班级管理,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能促进学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。
作者
董兆国
机构地区
江苏省淮安市淮安外国语学校
出处
《新智慧》
2020年第14期49-49,共1页
关键词
班级制度
管理艺术
和谐的师生关系
家校联系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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