小学语文阅读教学中的“让学引思”分析

本文以小学语文阅读教学中的"让学引思"分析为主要内容进行阐述,结合当下新课改对语文教学需求为主要依据,从帮助学生积累更多语言知识、注重加强和学生之间沟通、引导学生学习、使用正确教学方法这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升让学引思在小学语文阅读教学中价值,旨在为相关研究提供参考资料。