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幼儿教育中如何利用家长资源
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摘要
随着新课程标准改革的推进,幼儿园教育的教学质量逐步提升幼儿基本能力培养也步入了一个新的阶段,充分利用一切教学资源进行教学活动有利于幼儿园教学活动的顺利开展。本次研究针对家长资源的丰富内容进行分析,提出了推动家园合作教学的有效策略。
作者
陈道红
机构地区
江苏省盐城市建湖县幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第13期124-124,共1页
关键词
幼儿
家长资源
合理利用
核心素养
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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