基于减负背景的小学数学作业布置与批改论析

当前减负减压已经成为中小学教学的一个热门话题,国家三令五申强调老师要减轻学生的课业负担,一方面是学生家长要求提升学生的学习成绩。部分教师认为:学生学习成绩的提升自然离不开大量的练习。但是过重的学生课业负担势必会给学生的健康成长带来极为不利的影响。因此,一直以来,广大教师也在积极探索能够实现减负与增效双赢的途径。下面笔者将简要论述基于减负背景下小学数学作业布置与批改的一些方法。