浅谈小学语文教学中的深度教学

从新课改的层面来看,小学语文教学不断向深度和广度发展。对于教学,每个小学语文教师都有自己的理解和习惯性的倾向。有些老师认为教好语文就是教会孩子读书写字,教会遣词造句,教会写作和阅读,这种观点无可厚非,但是也存在着一些片面性。可以这样说,小学语文教学既是语言文字的教学,也应该是一种思维层面的教学。因为本身对语言文字的理解和运用也是一种思维。基于此,在小学语文的实际教学中就应该进行深度教学。