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幼儿教育之幼儿情绪管理技巧
被引量:
1
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摘要
在幼儿成长的过程中,懂得情绪管理至关重要。幼儿教师在教学中,要紧密结合《3-6岁儿童学习和发展指南》的相关要求,采取故事化解法、榜样激励法等富有艺术的管理方法,提高幼儿情绪认知和管理能力,促使幼儿身心健康发展。
作者
张静
机构地区
贵州省毕节市幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第13期29-29,31,共2页
关键词
幼儿情绪管理
个案分析
实践对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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