期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学信息技术实施机器人教学的有效策略探索
原文传递
导出
摘要
科技发展的今天,机器人属于高端技术,其是信息技术发展良好的代表之一。在小学信息技术教育中实施机器人教学,能够从小培养学生的科学文化素养,提升学生的实践能力和创造力。在小学信息技术课上开展机器人教学,是一种非常有效的教育方式,本文从几个方面分析了小学信息技术课上实施机器人教学策略的应用。
作者
倪正辉
机构地区
江苏省启东实验小学
出处
《新智慧》
2020年第13期23-23,共1页
关键词
小学信息技术
实施
机器人教学
策略
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨霄霞.
虚拟机器人在小学信息技术教学中的应用分析[J]
.中小学电教(下),2018,0(10):33-33.
被引量:3
2
李丰叶,刘晓东.
例谈面向计算思维的小学信息技术教学策略——以《认识机器人》一课为例[J]
.中国信息技术教育,2019(15):60-63.
被引量:5
3
王蕾.
小学信息技术课堂中实施机器人教学的策略研究[J]
.中国信息技术教育,2016(9):11-13.
被引量:9
4
石敏.
小学信息技术课堂中实施机器人教学的措施分析[J]
.小学生(多元智能大王),2019,0(7):83-83.
被引量:1
二级参考文献
6
1
张嘉志,王同聚.
让机器人走近学生——3D仿真虚拟机器人:普及机器人教育的新途径[J]
.中小学信息技术教育,2010(6):95-96.
被引量:14
2
张国民.
运用虚拟机器人于初中程序设计教学模块的实证研究[J]
.现代教育技术,2010,20(12):137-140.
被引量:6
3
王上飞.
仿真虚拟机器人软件在小学程序设计教学中的作用[J]
.中国现代教育装备,2012(18):77-78.
被引量:3
4
王悦钢.
借3D仿真平台培养中学生思维的灵活性——以第十届浙江省青少年虚拟机器人竞赛项目为例[J]
.中国教育技术装备,2013(2):27-29.
被引量:2
5
戴玉梅,王健潼,彭青青,孟佳,董焕.
基于核心素养的小学机器人创客课程实践研究[J]
.中国教育信息化,2018,24(1):5-11.
被引量:8
6
余海燕.
初中信息技术课堂中计算思维培养研究——以初中“机器人走迷宫”为例[J]
.中国信息技术教育,2018(6):25-27.
被引量:8
共引文献
13
1
邵丽芬.
谈小学信息技术机器人教学的优化策略[J]
.新智慧,2020(35):31-32.
被引量:1
2
王雷.
在小学信息技术课堂中实施机器人教学的策略研究[J]
.天津教育,2020,0(12):54-55.
被引量:1
3
茅丹.
小学信息技术课堂中实施机器人教学的策略研究[J]
.新课程导学,2020,0(11):71-71.
被引量:5
4
韩鹏.
农村学校信息技术教学中的机器人教学探研[J]
.成才之路,2020(17):42-43.
5
于永生,王涛.
面向计算思维的小学信息技术教学策略探讨[J]
.中国教育技术装备,2020(11):92-93.
被引量:4
6
杨振宇.
计算思维在小学信息技术基础教学中的应用研究[J]
.教育界,2020(42):54-55.
7
潘鸿钧.
综合实践活动融入信息技术教学的策略[J]
.福建电脑,2021,37(2):137-139.
8
严明岗.
小学Arduino教学中培养学生计算思维的实践研究--以《智能电动车停车场》为例[J]
.中国信息技术教育,2021(S02):41-44.
9
朱慧.
模块化思想在信息技术教学中的运用路径探析--以六年级上册“机器人”项目教学为例[J]
.小学教学参考,2023(9):80-82.
10
哈米那·吐尔逊江.
提高小学信息技术教学实效性[J]
.中华少年,2016,0(29):150-151.
1
徐长伟.
科技馆在基础教育中的知识构建作用[J]
.好家长(创新教育),2017(5):0079-0079.
2
黄炳龙.
“探究式”教学法在高中化学教学中的实施分析[J]
.文学少年,2020(18):0105-0105.
3
丁建华.
科普场馆室内绿化养护管理[J]
.花卉,2020(20):164-165.
新智慧
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部