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如何让学生在数学课上讲出来

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摘要 与其它学科相比,数学知识相对来说枯燥一些,再加上农村学生的语言表达能力又偏弱,所以农村学生在数学课上讲不出来或讲得不好。要让学生讲出来讲得好,需要解决四个层面的问题:敢讲——解决心理关;会讲——解决技术关;必讲——是"讲出来"的手段;爱讲——是"讲出来"的目的与"学进去"的动力。这四个问题是环环相扣,相辅相成的,在实际的教学中,应整体把握,全面提升。
作者 赵华
出处 《新智慧》 2020年第13期79-79,共1页
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