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小学美术教学中学生参与能力的培养

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摘要 随着教学改革的逐渐深入,人们越来越注重对学生综合素质的培养。对美术的学习能够有效培养学生的观察能力、想象能力和创新能力,从而提升学生的美术核心素养。小学阶段美术教学课堂中加强对学生参与能力的培养,不仅能够有效提升学生的课堂参与度,还能促进小学阶段美术教学课堂的质量和效率的提升。
作者 史玥瑶
出处 《新智慧》 2020年第12期142-142,共1页
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