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数学课堂教学要重视培养学生的创新思维能力

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摘要 培养具有创新精神、创新能力的学生事关民族振兴和国家兴旺。数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一。因此,在数学课教学过程中,教师要注意营造和谐的氛围,重视培养学生的发散思维、直觉思维、反向思维、侧向思维,进而培养其创新能力。
作者 谭殿鹏
出处 《新智慧》 2020年第12期141-141,共1页
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