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浅谈语文教学中学生多元化表达能力的培养

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摘要 本文结合初中语文教学现状,在简要阐述语文教学中学生多元化表达能力培养价值的基础上,分析了实际培养中存在的问题,并重点指出了相应的培养对策,希望可以为相关教育主体提供有益启发。
作者 吴名飞
出处 《新智慧》 2020年第12期137-137,共1页
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