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数学教学中有效引导学生学会数学思考的策略
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摘要
小学数学教学的根本任务就是在让学生习得数学知识的同时,发展学生的数学思考能力,重心是培养学生的数学思维能力,促进他们数学素养的发展。那么,在数学教学中怎么才能有效地培养学生的数学思维呢?笔者粗浅的认为关键是培养学生的数学思考能力,引导学生积极开展数学思考,让学生学会数学思考。所以,在小学数学教学中,我们必须时刻重视引导学生逐步学会进行数学思考。笔者现就此谈谈如何引导学生学会数学思考,提升学生的数学能力。
作者
李兵
机构地区
江苏省盐城市大丰区草堰镇三渣小学
出处
《新智慧》
2020年第12期88-88,共1页
关键词
小学数学教学
有效引导
数学思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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