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音乐游戏在小学音乐教学中的应用

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摘要 目前在小学阶段,音乐教学逐渐成为了提高小学生素质教育效果的一个非常重要的措施。教师在音乐教学的过程中,主要都是以尊重儿童的天性为基本原则,同时关注儿童的自由成长,并且不断地在课堂教学中深入实施课堂音乐游戏环节等。在实施音乐方面的游戏环节的时候,教师可以尽可能地从多个方面来展开,让学生感受到游戏乐趣的活动,尽可能地为音乐游戏环节的开展创设一个生动形象的情境等。
作者 张俊蓉
出处 《新智慧》 2020年第12期72-72,共1页
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