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小组合作学习在初中英语教学中的运用研究
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摘要
在我国新课程改革得到不断推进的过程中,初中英语教学体系逐渐呈现出个性化与多元化的发展特征,改变了我国初中英语教学以教师为主导的局面,使得初中英语课堂教学更加灵活、更加自由。而小组合作学习模式便是我国初中英语教师主要应用的教学模式,通过合作学习的方式,能够有效提升学生对英语知识的理解与认识,进而提升初中英语教学的质量。
作者
张雪梅
机构地区
甘肃省定西市岷县维新九年制学校
出处
《新智慧》
2020年第12期63-63,共1页
关键词
小组合作学习
初中
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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