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浅谈小学语文口语交际教学现状及对策
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摘要
随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了全面的落实,越来越多的教师和学生家长都意识到了口语交际能力对于学生的学习及发展的重要性,对小学语文口语交际教学也进行了重新的定位,目标也进行了明确。教师通过开展相应的口语训练,可以将学生的口语交际能力进行有效的提高,基于此,本文围绕小学语文口语交际教学现状及对策进行了分析和探讨。
作者
张静
机构地区
江苏省太仓市明德小学
出处
《新智慧》
2020年第11期112-112,共1页
关键词
小学语文
口语交际教学
现状
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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