浅谈信息化环境下部编版小学语文教学——以《父爱之舟》为例

当下部编版语文教材在关注学生基础知识的同时,更关注学生的情感态度与价值观,以儿童为出发点和落脚点。语文课堂要求教师紧扣文本,紧抓语文要素,运用恰当的教学手段,创造出有助于学生理解、发展的教学情境,让学生成为课堂的主人,并主动参与到教学中来。在信息化高速发展的今天,信息化环境能大力促进课堂教学情境的生成,助力部编版语文课堂的推进。