探索让学习如此精彩——“幼儿科学探究活动中材料投放适宜性”研究

材料是幼儿探究的媒介,在幼儿探究的过程中,通过教师的观察与解读,与幼儿一起选择、投放、把握探究材料的适宜性特征,让幼儿收获自主探究的乐趣,体验精彩的学习过程,真正成为学习的主人。