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聚焦核心素养 促进语文教师专业发展

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摘要 核心素养背景下的教师专业素养应该包括专业理念、师风师德、专业知识、专业能力等多个方面,促进教师作为专业人员由不成熟发展到比较成熟。为适应时代发展的需要,语文教师也需要获得相应的专业发展,才能符合现代学生发展核心素养的需求。
作者 景波
出处 《新智慧》 2020年第11期56-56,共1页
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