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基于问题 引领自主学习
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摘要
自主学习是新课标倡导的一种重要学习方式,旨在促进学生思维能力和自主学习能力发展,提升他们学习的效果,因此创新其运用形式显得尤为重要。本文基于小学语文教学,从问题引领视角出发,就如何贯彻落实自主学习方式进行了重点探讨。
作者
冒琴
机构地区
江苏省如皋高新技术产业开发区实验小学
出处
《新智慧》
2020年第9期118-118,共1页
关键词
小学语文
问题引领
自主学习
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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