摘要
游戏活动是幼儿教育中的重要组成部分,当幼儿进入大班后,其生理心理都发生着各种各样的改变,因此在游戏设置上要符合大班幼儿的身心需求。而足球游戏是一个综合性的体育活动,不但可以提高幼儿的身体素质,还可以锻炼幼儿的意志力,让他们形成团队协作的意识,是一个值得广泛开展的体育活动。在大班幼儿中开展足球游戏要充分考虑到孩子的年龄特点和身心发展特点来设计游戏的内容和形式,以确保游戏的开展能够达到预期的效果。本文首先分析了足球游戏引入大班体育活动的重要意义,并提出了具体的实施策略,以期望推动足球游戏在幼儿园中得到更广泛的开展。
出处
《新智慧》
2020年第9期33-33,共1页