将项目学习引入小学数学课堂的实践与思考

核心素养理念引领之下,对学生的综合能力提出了更高的要求。小学数学教学中,学生不仅要学会知识,更需要通过自主学习、合作探究、拓展学习等形式,使学生的综合能力全面提升,思维水平不断发展。在小学数学教学中,将项目式学习引入课堂,能够充分发挥学生在学习中的主体性价值,同时丰富学生的数学学习形式,显著提升数学学习的效果。