摘要
初中语文是初中教学体系中非常重要的学科,提高初中语文教学整体质量是至关重要的。初中学生和其他阶段的学生有所不同,他们无论是学习成绩还是身心特征都存在着很大的差异,面对参差不齐的学生,要想达到统一的教学目标,就要引进新的教学模式。"分层教学法"在新课程改革的推动下,逐渐走进了初中语文的教学课堂。分层教学最重要的特征是以学生为中心,根据学生之间的个体差异来设计教学内容,以提高初中学生语文综合成绩为主要目的,从而达到提高学生整体教育教学目标。
出处
《新智慧》
2020年第9期93-93,共1页