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核心素养背景下如何构建初中数学高效课堂
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摘要
随着新课程改革的不断深化,传统的教育教学理念也逐渐发生转变,初中数学教师不仅要注重学生对知识的掌握,还要渗透核心素养的培养,让学生能将知识运用到生活实际,提高学生适应社会的能力。本文主要介绍了初中核心素养的内涵及要求,并在此基础上提出构建初中数学高效课堂的相应策略,以迎合当代核心素养的背景。
作者
王冬园
机构地区
山东省日照市实验中学
出处
《新智慧》
2020年第9期91-91,共1页
关键词
核心素养
初中数学
高效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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