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关注核心素养 优化地理教学
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摘要
面对教学改革的浪潮,我们教师要借势而上,加强实践,努力培养学生地理学科素养。具体而言,这就需要我们教师从改变教学方式入手,优化地理教学,不断提高地理学科的教学质量。
作者
赵丽娟
机构地区
江苏师范大学附属实验学校
出处
《新智慧》
2020年第9期57-57,共1页
关键词
初中地理
教学方式
优化策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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