探讨初中地理生活化教学的实施策略

随着新课改的不断深入,如何培养学生的学科核心素养已经成为当下教师追求教学创新、提高教学效果的目标。而陶行知先生的"生活即教育"理念,不仅体现了新课改"以学生为主体"的核心理念,而且为提高生活化课堂教学效率指明了方向。如何在初中地理教学中实施生活化教学?本文首先分析了初中地理教学中存在的问题,在此基础上着重探讨了提高其生活化教学效率的实施策略。