期刊文献+

探讨小学道德与法治课程教学

原文传递
导出
摘要 随着社会不断发展,我国将孩子的法制教育放在了重要位置,其主要目的是是将法治教育渗透到小学教育中,提高小学生的法制观念,增强小学生的法治意识,让学法、懂法、用法等观念深入小学生的脑海里,自觉遵法。法治规则的概念对于小学生来说比较抽象,想要其接受,相对来说不容易,所以,教师在教学过程中要以儿童立场渗透法治意识,让小学生学法变得容易。
作者 方彦卜
出处 《新智慧》 2020年第9期44-44,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部