小学音乐课中的德育渗透

音乐教学不仅是开展美育的主要方式,更是渗透德育的重要途径,这是因为音乐教育中内含非常丰富的德育内容,通过在音乐教学中渗透德育教育,可以让学生的美育素养得到培养的同时,带动学生德育水平的改善,有助于实现学生综合素养的提高。基于此,该文主要针对小学音乐学科的德育教学策略进行分析,希望可以从多个方面来提高学生的音乐素养和德育素养,让学生的素质得到全面发展。