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浅论初中古典诗词教学对学生审美趣味的培养
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摘要
在初中语文教学中,古诗词的教学对于初中生来说具有重要意义,无论是在知识学习还是审美情趣上,通过兴趣进行渲染,能够使学生获得良好的学习体验。基于此,这一阶段的古典诗词教学需要让学生感受文化魅力,在审美提升中培养文化气质,并实现对古典文化精神的传承,从而可以理解文化内核与意义,促进教学发展。
作者
赖明群
机构地区
贵州省遵义市第四十九中学
出处
《新智慧》
2020年第8期134-134,共1页
关键词
初中语文
古典诗词
审美趣味
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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