摘要
良好的家风、家教是青少年身心健康成长的稳固根基。家风不仅能够对青少年思想道德方面产生重要影响,更对青少年良好学习习惯的养成具有重要帮助。本文从良好家风、家教的特点和意义分析入手,讨论家风家教与青少年对学习习惯养成的相关性,并进一步论述如何借助家校联动,构建良好家风家教,从而使青少年养成良好学习习惯。
出处
《新智慧》
2020年第8期108-108,共1页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划2019年度家庭教育专项课题《家庭教育中家教、家风等家庭因素对小学生学习效果影响的研究》(课题立项号:GS[2019]GHBZX341)阶段性研究成果.