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乡土生态资源在幼儿教育课程中的有效利用
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摘要
随着我国经济的不断发展,基础教育也在不断改革,而其中幼儿园教育也越来越受到大众的关注。幼儿园教育已经不再局限于简单的教学活动,而是着眼于特色教学与巧设环境这部分内容上。特色教学与巧设环境的前提就是合理分配教育资源,而乡土生态资源就是教育资源中新型发展起来的重要一部分。本文主要阐述乡土生态资源在幼儿教育课程中的有效利用。
作者
景华丽
机构地区
江苏省昆山市正仪中心幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第8期33-33,共1页
关键词
乡土生态资源
幼儿教育
有效运用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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