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做小班幼儿角色游戏的支持者
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摘要
新《纲要》指出,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在孩子们最爱玩的角色游戏中,教师的支持尤为重要。那么,我们究竟该给孩子怎样的支持呢?经过研究,我们发现孩子们主要需要以下几方面的支持:机会的支持;环境的支持;问题解决的支持;经验的支持;分享的支持。
作者
李叶俊
机构地区
江苏省南京市栖霞区马群幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第8期32-32,共1页
关键词
角色游戏
经验
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分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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