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历史课堂教学中如何提高学生的学习效率
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摘要
历史是对真相在实践中的真实反映,初中历史覆盖面已经较广,从中国古代历史再到世界历史,每一段历史都向学生传达着事物的兴衰发展,揭示着事物的发展规律。因此历史课堂的内容繁复,但课堂时间有限,很难让每一个学生完成既定的学习目标。为了帮助学生对历史知识进一步学习认识,提高学生学习效率就必须提高教学效率。本文结合历史教学经验,对以下方面进行了总结。
作者
甘洪
机构地区
广西钦州市灵山县伯劳中学
出处
《新智慧》
2020年第8期94-94,共1页
关键词
历史课堂
学习效率
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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