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审美能力培育视角下高中美术教学初探
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摘要
审美能力培育是高中美术教学的主要目标,也是促进学生全面发展的有效途径。因此在高中美术教学中,教师应重视对学生审美能力与审美素养的培育,在强调艺术美感重要性的基础上,利用多种教学方法完成对艺术美的解析,更好地发挥出审美教学的价值与作用,为学生艺术素养的成长提供正确的指引。本文分析审美教育在高中美术教学中的重要性,提出高中美术教学培养学生审美能力的有效策略,以供参考。
作者
曹宁
机构地区
山东省淄博第四中学
出处
《新智慧》
2020年第8期70-70,共1页
关键词
审美能力
高中美术
教学模式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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