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浅谈高中经典诵读的应用策略

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摘要 高中经典诵读活动已开展多年,但仍存在一些不足。本文就针对存在的不足提出经典诵读活动的策略,希望能为广大同行提供些许参考。
作者 李秋姜
出处 《新智慧》 2020年第8期69-69,共1页

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