基于“以学定教”理念下小学数学低年级计算教学

以学定教是有效教学的核心定律。在小学数学低年级计算教学中,基于"以学定教"创设教学情境,营造学习氛围,鼓励学生探究,尊重个体差异,能够拨动学生的心弦,促进学生个性潜能发挥,做到更关注学生、更关注课堂的有效性。