小学语文“问题引领式”自主学习方式的研究

小学生有着强烈的好奇心以及求知欲特征,小学语文新课标指出课程教学必须立足学生身心发展规律和学习实际要求,鼓励学生自主阅读和主动表达,强化小学生的问题意识。为了达成新课标的要求,引领小学语文教育改革事业长效发展,就要选择问题引领式的教学方法,从而挖掘小学生发现和解决问题的能力,这就需要教师循循善诱的让学生主动投入到自主学习当中。所以在小学语文教学中,教师要注意把问题贯穿到教学全过程,在问题的引领之下引导学生完成自主学习,为学生终身学习能力的培养奠定坚实的基础。