摘要
随着科技的发展,智能化进程的不断深入,给人们带来一定的便捷。目前随着班级微信群的建立,在放学之后,幼儿可以通过微信群请教老师问题,老师通过微信群与全班幼儿、家长进行沟通,使家长知晓幼儿在学校的学习状况,加强教师与家长之间的沟通。绘本阅读是教学的重要方法,可以有效的调动幼儿的主动性,激发幼儿的学习情趣。所以利用班级微信群,加强绘本阅读建设,不仅可以提高幼儿放学课余时间的利用,还可以提高幼儿、家长的参与度。提高幼儿的阅读量,对家园共建也具有重要的意义。
出处
《新智慧》
2020年第7期134-134,共1页