摘要
语用能力是对所学语言进行灵活恰当运用的一种能力和技巧,是学生学习英语这门语言过程中的必备能力。如何培养学生语用能力是如今英语教师特别关注的问题。英语阅读是英语教学的重点,也给学生语用能力培养提供了一个平台,所以教师可以挖掘英语阅读的优势,在阅读教学当中不断丰富学生的语用知识,提高学生的语用能力,让学生在不断扩展阅读资源的过程中增强语言运用意识。初中英语教师需要正确把握阅读教学和学生语用能力培养之间的关系,增强学生的阅读动力,并引导学生在阅读学习中锻炼和完善利用能力。
出处
《新智慧》
2020年第7期117-117,共1页